{"id":2534,"date":"2025-02-25T14:04:11","date_gmt":"2025-02-25T13:04:11","guid":{"rendered":"https:\/\/expoflamenco.com\/revistanew\/los-metodos-didacticos-en-la-guitarra-flamenca\/"},"modified":"2025-02-25T14:04:11","modified_gmt":"2025-02-25T13:04:11","slug":"los-metodos-didacticos-en-la-guitarra-flamenca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/expoflamenco.com\/revista\/los-metodos-didacticos-en-la-guitarra-flamenca\/","title":{"rendered":"Los m\u00e9todos did\u00e1cticos en la guitarra flamenca","gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"text"}]},"content":{"rendered":"<p>La guitarra flamenca se introduce en el mundo acad\u00e9mico tras el baile. Por otro lado, el proceso para su entrada en los conservatorios de m\u00fasica se ha consumado con esfuerzo y constancia. Aunque falta mucho camino por recorrer, la guitarra flamenca ha sufrido el rechazo desde estamentos oficiales debido a su procedencia m\u00e1s folcl\u00f3rica y popular que a los ambientes m\u00e1s cultos. Este rechazo que mencionamos contin\u00faa hoy en d\u00eda en ciudades como Madrid. Con una tradici\u00f3n guitarrera importante, Madrid no posee el Grado Superior de Guitarra Flamenca, aunque s\u00ed est\u00e1 el Grado Medio. En otras ciudades andaluzas se instaura despacio la ense\u00f1anza acad\u00e9mica de la guitarra flamenca, hecho que ya deber\u00eda de estar consumado.<\/p>\n<p>No como pasa en la guitarra cl\u00e1sica.<strong> Andr\u00e9s Segovia<\/strong> recupera un prestigio algo deca\u00eddo para esta disciplina a mediados del siglo XX. Y a su vez la introduce en las ense\u00f1anzas oficiales de los conservatorios. Menci\u00f3n aparte la animadversi\u00f3n hacia el toque flamenco por parte de Andr\u00e9s Segovia y muchos acad\u00e9micos, cuyas cr\u00edticas contribuyen a devaluar el toque flamenco como poco serio, puesto que desde el siglo XIX ya se rechazan los rasgueos y diversas t\u00e9cnicas por parte de los estamentos cl\u00e1sicos.<\/p>\n<p>Pero si echamos la vista atr\u00e1s, no se aprecian ense\u00f1anzas oficiales de guitarra flamenca hasta el \u00faltimo cuarto del siglo XX. Especialmente desde que el guitarrista cordob\u00e9s <strong>Paco Pe\u00f1a<\/strong> instaurara la primera C\u00e1tedra de Guitarra Flamenca en el Conservatorio de R\u00f3tterdam en 1985. Adem\u00e1s de aplaudir la labor que el granadino <strong>Manuel Cano<\/strong> realiza en favor de la guitarra desde su tierra.<\/p>\n<p>La guitarra flamenca ha sido un instrumento de tradici\u00f3n oral. Su ense\u00f1anza se imparte por imitaci\u00f3n del alumno a lo que le presenta el maestro. Esto sucede desde los inicios, ya que la t\u00e9cnica en la guitarra flamenca bebe en gran parte de la herencia de la barroca. A esto se a\u00f1aden m\u00e1s aportaciones t\u00e9cnicas desarrolladas en la guitarra de seis \u00f3rdenes simples del XIX. Son mecanismos que guitarristas acad\u00e9micos como <strong>Fernando Sor<\/strong> o <strong>Dionisio Aguado<\/strong> aplicaron en su instrumento. Por otro lado, <strong>Juli\u00e1n Arcas<\/strong> contribuy\u00f3 en la expansi\u00f3n de lo andaluz en sus conciertos. Desde ah\u00ed los flamencos toman contenidos para enriquecer su toque. Pero adem\u00e1s el flamenco desarrolla t\u00e9cnicas identificativas propias en la guitarra, como el alzap\u00faa, el tr\u00e9molo de cuatro notas, arpegios apoyados o diferentes rasgueos.<\/p>\n<p>El primer m\u00e9todo que aparece centrado en la guitarra flamenca es de <strong>Rafael Mar\u00edn<\/strong>. En 1902 publica <em>Aires Andaluces. M\u00e9todo de Guitarra por M\u00fasica y Cifra<\/em>, de la Sociedad de Autores Espa\u00f1oles, Madrid. En este compendio se explica la posici\u00f3n de las manos, teor\u00eda musical, t\u00e9cnica flamenca, incluso aspectos elementales a trav\u00e9s de piezas f\u00e1ciles y de concierto. Incluye acompa\u00f1amientos a bailes y cantes. Atiende aspectos hist\u00f3ricos, con datos que nos sit\u00faan en el contexto de la guitarra flamenca en su \u00e9poca y la herencia recogida. Encontramos tango, guajiras, soleares, alegr\u00edas, seguiriyas, malague\u00f1as, granadinas, tientos, serranas, ca\u00f1a, polo, etc. En este m\u00e9todo la notaci\u00f3n musical que aparece es un avance para la escritura musical flamenca. Hasta entonces todo se hac\u00eda a trav\u00e9s de cifra en tablatura.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n, en otras publicaciones anteriores, aparecen las primeras piezas flamencas para guitarra. Bajo su menci\u00f3n como lo andaluz, estas piezas se publican como obras sueltas o como parte de un m\u00e9todo de guitarra. La mayor\u00eda de estos m\u00e9todos se escriben en cifra casi exclusivamente, ya que la dificultad a la hora de escribir la parte r\u00edtmica flamenca es notable. Claro ejemplo de ello es el m\u00e9todo de <strong>Francisco Rodr\u00edguez Murciano<\/strong>, considerado el primer guitarrista flamenco. Su <em>Ronde\u00f1a-Malague\u00f1a <\/em>fue publicada en 1878, a\u00f1os despu\u00e9s de su muerte. Es probable que esta publicaci\u00f3n ya incorpore cambios en el desarrollo t\u00e9cnico del instrumento. En su toque se aprecian rasgueos, tr\u00e9molo de tres notas, arpegios y encadenamiento de acordes al modo flamenco.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p>\u00abLa animadversi\u00f3n hacia el toque flamenco por parte de Andr\u00e9s Segovia y muchos acad\u00e9micos, cuyas cr\u00edticas contribuyen a devaluar el toque flamenco como poco serio, puesto que desde el siglo XIX ya se rechazan los rasgueos y diversas t\u00e9cnicas por parte de los estamentos cl\u00e1sicos\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Mat\u00edas de Jorge Rubio<\/strong> publica en 1860 un m\u00e9todo de guitarra donde se explica por primera vez el rasgueo para la guitarra de seis cuerdas simples. Adem\u00e1s, explica la utilizaci\u00f3n del golpeo en el instrumento, a la forma flamenca. Su m\u00e9todo con un nombre algo largo es <em>Nuevo m\u00e9todo elemental de cifra para aprender a tocar por si solo la guitarra con los \u00faltimos adelantos hechos por este sistema, por Mat\u00edas de Jorge Rubio<\/em>, <em>profesor de m\u00fasica e instrumentista en esta corte<\/em>. Asimismo, hace un apartado del estudio del rasgueo para su venta por separado: <em>Modo pr\u00e1ctico para aprender el rasgueo de la guitarra por M. J. Rubio, <\/em>que publica un fandango rasgueado, unas ronde\u00f1as y algunas otras piezas encuadradas en lo andaluz.<\/p>\n<p>El editor <strong>Jos\u00e9 Campo y Castro<\/strong> publica en 1877 varios m\u00e9todos de guitarra con piezas de contenido flamenco. Con otro nombre edita <em>M\u00e9todo para tocar la guitarra de seis cuerdas por cifra y sin maestro por Cosme Astr\u00f3 Jocay<\/em>. Un m\u00e9todo escrito en cifra en lo que aparece un toque cercano al toque por sole\u00e1 por medio de hoy. Este mismo jaleo lo publica en notaci\u00f3n musical en 1883 con algo m\u00e1s de extensi\u00f3n. En esta segunda mitad del siglo XIX aparecen nuevos m\u00e9todos, como son el de <strong>Agust\u00edn Campo<\/strong> con sole\u00e1 o jaleo, petenera, variaciones de fandango, granadina, malague\u00f1a o ronde\u00f1a, o <strong>Juan Parga<\/strong>, que en 1893 publica <em>La guitarra Espa\u00f1ola, gran colecci\u00f3n de obras Caracter\u00edsticas para guitarra, que publica \u00e9sta Casa en colaboraci\u00f3n con el primer Guitarrista de C\u00e1mara y Maestro honorario de varios Conservatorios. Por Don Juan Parga.<\/em> Con piezas como polo gitano y panaderos, sole\u00e1, guajiras o seguidillas gitanas.<\/p>\n<p>Ya en el siglo XX, <strong>Lucio Delgado<\/strong> en 1906 saca su <em>M\u00e9todo de guitarra en serio y flamenco para aprender a tocar sin la necesidad de maestro por cifra. Aporta <\/em>explicaciones pertinentes sobre la cifra, t\u00e9cnica, escalas, y obras cl\u00e1sica o serias. Y dedica una parte a los aires andaluces con peteneras, malague\u00f1as, granadinas, tientos, jaleo y guajiras. En 1913, <strong>Francisco Cimadevilla<\/strong> publica <em>Hispania: m\u00e9todo para guitarra escrito por cifra para aprender sin maestro. <\/em><strong>Meme Chac\u00f3n<\/strong>, guitarrista de formaci\u00f3n cl\u00e1sica, en 1954, saca su<em> Aprenda a tocar aires flamencos de Andaluc\u00eda.<\/em><\/p>\n<p>Pero es a partir de la segunda mitad del siglo XX donde los m\u00e9todos de ense\u00f1anza de la guitarra flamenca sufren una importante evoluci\u00f3n. Tambi\u00e9n las diferentes localizaciones de guitarristas que se afincaron fuera de Espa\u00f1a contribuye a la mayor difusi\u00f3n e internacionalizaci\u00f3n de todos estos m\u00e9todos de guitarra. Destacan m\u00e9todos como los de <strong>Juan Grecos<\/strong>, <strong>Luis Maravillas<\/strong>, <strong>Patricio Galindo<\/strong>, Paco Pe\u00f1a, <strong>Merengue de C\u00f3rdoba<\/strong>, <strong>Rogelio Reguera<\/strong>, <strong>Juan Mart\u00edn<\/strong>, <strong>Juan Serrano<\/strong>, <strong>Antonio Francisco Serra<\/strong>, <strong>Phillipe Donnier<\/strong>, <strong>Akira Seta<\/strong>, <strong>Oscar Herrero<\/strong>, <strong>David Leiva<\/strong> o <strong>Manuel Granados<\/strong>.<\/p>\n<p>Por otro lado, las transcripciones de los temas de los grandes maestros es otro de los avances en la escritura musical para la ense\u00f1anza y aprendizaje de la guitarra flamenca. <strong>Joseph Trotter<\/strong> realiza transcripciones de <strong>Mario Escudero<\/strong> y <strong>Sabicas<\/strong>. <strong>Manolo Yglesias<\/strong> y Oscar Herrero, adem\u00e1s de su serie did\u00e1ctica, transcribe obras importantes de <strong>Esteban de Sanl\u00facar<\/strong>. <strong>Claude Worms<\/strong>, en su serie <em>Duende Flamenco<\/em>, publica transcripciones de falsetas desde <strong>Juan Habichuela Gandulla<\/strong> de 1909 hasta toque de <strong>Vicente Amigo<\/strong> o <strong>Rafael Riqueni<\/strong>. <strong>Alain\u00a0 Faucher<\/strong> realiza transcripciones de muchos guitarristas y, adem\u00e1s, monogr\u00e1ficos de <strong>Ram\u00f3n Montoya<\/strong>, <strong>Paco Cepero<\/strong>, <strong>Ni\u00f1o Ricardo<\/strong>, <strong>Serranito<\/strong>, <strong>Mora\u00edto<\/strong> o <strong>Ni\u00f1o Miguel<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p><em>\u00abDisfrutemos de este maravillo instrumento que es la sonanta. Que ofrece infinitas posibilidades r\u00edtmicas, mel\u00f3dicas y arm\u00f3nicas. A trav\u00e9s de sus matices ara\u00f1an el alma con una sensibilidad entre lo ancestral y la jondura actual. Acompa\u00f1a e interpreta con flamencura la pureza de este arte\u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Jap\u00f3n es otro enclave donde la transcripci\u00f3n a m\u00fasica y cifra de obras flamencas es fruct\u00edfera. Encontramos las transcripciones de <strong>Yasuhiko Miyoshi<\/strong>, <strong>Moriyasu Ligaya<\/strong>, <strong>Hideo Suzuki<\/strong>, <strong>Masao Tohgon<\/strong>, <strong>Akira Seta<\/strong>, <strong>Jiro Yoshikawa<\/strong>, <strong>Hiroshi Oka<\/strong>, <strong>Karsuhiro Takahashi<\/strong> y <strong>Minoru Setta<\/strong>. Destacan publicaciones de las obras del maestro <strong>Paco de Luc\u00eda<\/strong>. Y como hablamos de Paco, comentamos que su obra ha sido transcrita por varios guitarristas importantes. Guitarristas que, adem\u00e1s de sus compromisos profesionales, poseen una serie did\u00e1ctica interesante. Entre ellos destacamos a <strong>Juan Manuel Ca\u00f1izares<\/strong>, <strong>Enrique Vargas<\/strong>, <strong>Jorge Berges<\/strong> y David Leiva. Aunque con anterioridad ya ten\u00edamos parte de su obra editada en diferentes publicaciones, aunque fuesen en su mayor\u00eda obras sueltas, no son \u00e1lbumes completos.<\/p>\n<p>Pero si hay un guitarrista que destacar en el apartado did\u00e1ctica es el maestro <strong>Andr\u00e9s Batista<\/strong>. Cuenta con una obra de nada menos que dieciocho libros, entre los que se incluyen dos libros escritos de su pu\u00f1o y letra: <em>El Flamenco y su vibrante mundo<\/em> y <em>Arte flamenco<\/em>. Estas obras exponen la sabidur\u00eda, conocimiento y vivencias del maestro Batista. Pero en su obra did\u00e1ctica muestra temas de m\u00e1ximo inter\u00e9s. T\u00e9cnica, acompa\u00f1amiento, toque solistas de diferentes niveles, toques de concierto e incluso obras para tocar a dos, tres, cuatro y hasta cinco guitarras.<\/p>\n<p>A d\u00eda de hoy la apertura de los m\u00e9todos de guitarra a toda la poblaci\u00f3n es un avance notorio en el estudio del instrumento. Por otro lado, la ense\u00f1anza acad\u00e9mica de la guitarra flamenca debiera de expandirse e implantarse en todos los conservatorios de m\u00fasica, principalmente en Andaluc\u00eda, puesto que la ense\u00f1anza privada est\u00e1 en auge y ya existen numerosas academias y escuelas dedicadas al flamenco.<\/p>\n<p>Otro apartado dentro de la ense\u00f1anza es la que se imparte online. Hay numerosas academias o cursos en l\u00ednea que ofrecen una ense\u00f1anza de todos los niveles. Es m\u00e1s, muchos profesionales, desde la pasada pandemia por COVID, expandieron sus fronteras con proyectos de ense\u00f1anza o clases online. Sirvan como ejemplo las clases online de <strong>Manuel Montero<\/strong>, <strong>Ni\u00f1o Manuel<\/strong>, <strong>Juan Mar\u00eda Real<\/strong> o <strong>Jos\u00e9 Carlos G\u00f3mez<\/strong>. Entre las plataformas, a las que dedicar\u00e9 m\u00e1s adelante un art\u00edculo, destacan las de <strong>Antonio Dovao<\/strong>, <strong>Pituquete<\/strong>, <strong>Juan Tamayo<\/strong> o <strong>Jos\u00e9 Luis Mont\u00f3n<\/strong>. Y aunque tengan diferentes disciplinas, destacan la plataforma Onlineflamenco con la secci\u00f3n de <strong>Javier Conde<\/strong> o la plataforma de guitarra espa\u00f1ola de <strong>Jos\u00e9 Mar\u00eda Gallardo<\/strong>, donde <strong>Miguel \u00c1ngel Cort\u00e9s<\/strong> se encarga de la parte flamenca.<\/p>\n<p>Disfrutemos de este maravillo instrumento que es la sonanta. Que ofrece infinitas posibilidades r\u00edtmicas, mel\u00f3dicas y arm\u00f3nicas. A trav\u00e9s de sus matices ara\u00f1an el alma con una sensibilidad entre lo ancestral y la jondura actual. Acompa\u00f1a e interpreta con flamencura la pureza de este arte.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false,"gt_translate_keys":[{"key":"rendered","format":"html"}]},"excerpt":{"rendered":"<p>La guitarra flamenca se introduce en el mundo acad\u00e9mico tras el baile. El proceso para su entrada en los conservatorios de m\u00fasica se ha consumado con esfuerzo y constancia. 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