{"id":40922,"date":"2023-04-08T23:10:42","date_gmt":"2023-04-08T21:10:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/?p=40922"},"modified":"2023-04-10T10:08:54","modified_gmt":"2023-04-10T08:08:54","slug":"el-flamenco-en-la-escuela-ii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/firmas\/el-flamenco-en-la-escuela-ii\/","title":{"rendered":"El flamenco en la escuela (II)"},"content":{"rendered":"<p>Con algunos a\u00f1os ya de maestro jubilado, contin\u00fao publicando el segundo art\u00edculo \u2013de cuatro, ver aqu\u00ed <a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/firmas\/el-flamenco-en-la-escuela-i\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">el primero<\/a>\u2013 abordando y recordando nuestra experiencia flamenca educativa colectiva de maestros\/profesores que implantamos el cante flamenco en clase con los alumnos de varios colegios e institutos de <strong>Arcos de la Frontera<\/strong> durante 18 a\u00f1os consecutivos (1996 hasta 2014). Estas publicaciones est\u00e1n destinadas a todo el mundo en general, pero prioritaria y principalmente a los maestros y profesores de hoy que deseen compartir e implantar el flamenco con sus alumnos en las aulas de primaria y secundaria de los colegios e institutos de Andaluc\u00eda con la ayuda de este material flamenco did\u00e1ctico (audios de distintos cantes con sus estrofas o coplas flamencas encadenadas) y que hemos llamado \u201cDictado de cantes\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El reconocimiento de la Unesco en 2010 al Flamenco como Patrimonio Inmaterial de la Humanidad, unido a su inclusi\u00f3n en el art\u00edculo 67 del Estatuto de Andaluc\u00eda como signo de identidad cultural de los andaluces, son razones m\u00e1s que suficientes para ser tratados como tema-eje transversal en el curr\u00edculum escolar en los diversos niveles y etapas educativas, como forma de expresi\u00f3n musical, cultural, social e hist\u00f3rica de nuestras ra\u00edces y tradiciones. Al mismo tiempo que el flamenco es un <strong>fen\u00f3meno musical-cultural universal de primera magnitud<\/strong> cada vez m\u00e1s en alza en Andaluc\u00eda, Espa\u00f1a y en todo el mundo, es un desconocido en el \u00e1mbito general educativo y acad\u00e9mico por la mayor\u00eda del profesorado de primaria y secundaria de colegios e institutos de Andaluc\u00eda y muy lejos a\u00fan de ser considerado como un valor musical-cultural de Andaluc\u00eda formando parte del \u201ccurr\u00edculo\u201d en la ense\u00f1anza y formaci\u00f3n del alumnado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-40922-1\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-06.-Tientos-Yo-me-fie-de-la-verdad-Bernardo-de-los-Lobitos.mp3?_=1\" \/><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-06.-Tientos-Yo-me-fie-de-la-verdad-Bernardo-de-los-Lobitos.mp3\">https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-06.-Tientos-Yo-me-fie-de-la-verdad-Bernardo-de-los-Lobitos.mp3<\/a><\/audio>\n<p>Tientos. Bernardo de los Lobitos. <em>Yo me fie de la verdad<\/em>. Cuarteta: 8-8b-8-8b.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Yo me fi\u00e9 de la verdad<\/em><br \/>\n<em>y la verdad me enga\u00f1\u00f3<\/em><br \/>\n<em>cuando la verdad me enga\u00f1a<\/em><br \/>\n<em>de qui\u00e9n me voy a fiar yo.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las estrofas de los tientos son cuartetas encadenadas(8-8a-8-8a) formadas por 4 versos octos\u00edlabos que riman el 2o verso con el 4o y el 1o y el 3o versos quedan libres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Mis idas y venidas a los festivales flamencos de verano y concursos de cante sobre los a\u00f1os 70 con mi amigo <strong>Daniel<\/strong> \u2013tambi\u00e9n los ratitos en los cuartos de los cabales con <strong>Piconero de Arcos, El Latiguera<\/strong> y la guitarra de <strong>Miguel Montes<\/strong>\u2013 trajo consigo que unos cuantos aficionados fund\u00e1ramos la <strong>Pe\u00f1a Flamenca de Arcos<\/strong> en diciembre de 1975, estando tres a\u00f1os en la junta directiva (hasta final de 1978 y dos a\u00f1os como presidente). Tuvimos recitales de cante en nuestro peque\u00f1o local social para socios con primeras figuras del cante como <strong>El Lebrijano<\/strong> con su madre <strong>La Perrata, Terremoto de Jerez, Sordera, Menese<\/strong>, <strong>Fosforito, Naranjito de Triana, Joselero de Mor\u00f3n, Oliver de Triana<\/strong> con sus guitarristas habituales&#8230; Estos contratos conjuntos de nuestra pe\u00f1a con la Pe\u00f1a Los Cern\u00edcalos de Jerez y Chiclana fue el germen, despu\u00e9s, de la Federaci\u00f3n Provincial de Pe\u00f1as Flamencas de C\u00e1diz.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El 15 de mayo de 1977, la Pe\u00f1a Flamenca de Arcos organiz\u00f3 un Festival Homenaje Flamenco a nuestro paisano <strong>Manolo Zapata<\/strong> con un cartel de lujo del mundo flamenco de<br \/>\nrepercusi\u00f3n nacional con algunas de las primera figuras del cante y la guitarra. Todos los artistas actuaron desinteresadamente. Hasta hoy, es el mejor espect\u00e1culo flamenco en Arcos, tres a\u00f1os antes de que comenzara la <strong>I Vel\u00e1 Flamenca de Las Nieves<\/strong> el 4 de agosto de 1980.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_40937\" style=\"width: 1810px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Homenaje-a-Zapata-1977-Pena-Flamenca-de-Arcos-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-40937\" class=\"size-full wp-image-40937\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Homenaje-a-Zapata-1977-Pena-Flamenca-de-Arcos-1.jpg\" alt=\"\" width=\"1800\" height=\"625\" srcset=\"https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Homenaje-a-Zapata-1977-Pena-Flamenca-de-Arcos-1.jpg 1800w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Homenaje-a-Zapata-1977-Pena-Flamenca-de-Arcos-1-300x104.jpg 300w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Homenaje-a-Zapata-1977-Pena-Flamenca-de-Arcos-1-1024x356.jpg 1024w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Homenaje-a-Zapata-1977-Pena-Flamenca-de-Arcos-1-768x267.jpg 768w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Homenaje-a-Zapata-1977-Pena-Flamenca-de-Arcos-1-1536x533.jpg 1536w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Homenaje-a-Zapata-1977-Pena-Flamenca-de-Arcos-1-1300x451.jpg 1300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1800px) 100vw, 1800px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-40937\" class=\"wp-caption-text\">Cartel Homenaje Flamenco a Manolo Zapata. 15 mayo 1977. Pe\u00f1a Flamenca de Arcos.<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/andaluciainformacion.es\/arcos\/898755\/43-anos-del-homenaje-en-arcos-de-la-flor-y-nata-del-flamenco\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">43 a\u00f1os del Homenaje a Zapata. Por Jos\u00e9 Antonio Ben\u00edtez. <em>Andaluc\u00eda Informaci\u00f3n<\/em>, mayo 2020. <\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Homenaje Flamenco a Zapata(15-mayo-1977).Pe\u00f1a Flamenca de Arcos\" width=\"1060\" height=\"795\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KGmHl_OBnpE?feature=oembed&#038;enablejsapi=1&#038;origin=https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<h6>V\u00eddeo del Homenaje flamenco a Manolo Zapata (15 mayo 1977). Pe\u00f1a flamenca de Arcos.<\/h6>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Mi experiencia en la junta directiva de la Pe\u00f1a Flamenca de Arcos (1976 a 1978) fue una ayuda importante para coordinar el GT <strong><em>Nuestro Flamenco<\/em><\/strong> del CEP Sierra de C\u00e1diz con el fin de ser m\u00e1s aut\u00f3nomos en la elaboraci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de los distintos proyectos flamencos educativos en los centros educativos de Arcos durante 18 a\u00f1os consecutivos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En 1993 particip\u00e9 en un curso de formaci\u00f3n flamenca del CEP y sal\u00ed de aquellas jornadas con la fuerte convicci\u00f3n de compartir mi afici\u00f3n flamenca con mi alumnado, al igual que<br \/>\nestaba haciendo con los romances y la zambomba de Arcos desde 1980, comenzando por algunos fandangos de Huelva, las sevillanas y los tanguillos de C\u00e1diz que se cantan a coro. A principios del curso escolar 1996 &#8211; 1997 formamos el grupo <strong>Nuestro Flamenco<\/strong>, compuesto por tres maestros de tres colegios diferentes, con un proyecto flamenco colectivo educativo dependiente del CEP Sierra de C\u00e1diz en Villamart\u00edn para implantar el flamenco entre su alumnado en clase de los colegios <strong>Maestro Juan Apresa, Alfonso X El Sabio y San Miguel<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En aquellas fechas, 1996, ya era innovador que se impartiera flamenco en algunos CEP, cursos de formaci\u00f3n flamenca al profesorado a nivel personal, pero sin compartir el flamenco con el alumnado. Desde el principio, nosotros decidimos dar un paso cuantitativo y cualitativo de primer orden: convertir nuestra formaci\u00f3n y participaci\u00f3n flamenca individual del Grupo de Trabajo Nuestro Flamenco del CEP Sierra de C\u00e1diz en Arcos de la Frontera en un proyecto flamenco educativo colectivo con el compromiso de cada maestro\/profesor de compartir la cultura del flamenco con su alumnado en clase en todos y cada uno de los colegios o institutos de Arcos a lo largo de todo el curso escolar. Poner en marcha el proyecto para impartir flamenco en un centro educativo supone vencer y superar muchos inconvenientes, entre otros incluirlo en el horario lectivo de M\u00fasica, Lengua-Literatura o Ciencias Sociales y tener el material flamenco educativo adecuado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La puesta en marcha del proyecto flamenco del Grupo de Trabajo Flamenco era aprobado por el claustro de profesores y el consejo escolar de cada centro a comienzos de curso<br \/>\ncon al menos un maestro-profesor responsable con actividades docentes flamencas durante todo el curso escolar. Hay que aclarar que tanto los colegios o institutos como el profesorado formando parte del Grupo Nuestro Flamenco era cambiante cada a\u00f1o a principios de cada curso escolar, cuando que los centros confirmaban su continuaci\u00f3n con el flamenco o no para el siguiente curso al tiempo que se admit\u00edan nuevas incorporaciones de centros o profesores.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_40928\" style=\"width: 1310px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/expoflamenco-recital-cante-montse-roldan-y-antonio-heredia-6.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-40928\" class=\"size-full wp-image-40928\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/expoflamenco-recital-cante-montse-roldan-y-antonio-heredia-6.jpg\" alt=\"\" width=\"1300\" height=\"901\" srcset=\"https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/expoflamenco-recital-cante-montse-roldan-y-antonio-heredia-6.jpg 1300w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/expoflamenco-recital-cante-montse-roldan-y-antonio-heredia-6-300x208.jpg 300w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/expoflamenco-recital-cante-montse-roldan-y-antonio-heredia-6-1024x710.jpg 1024w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/expoflamenco-recital-cante-montse-roldan-y-antonio-heredia-6-768x532.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1300px) 100vw, 1300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-40928\" class=\"wp-caption-text\">Recital de cante en vivo en el sal\u00f3n de actos del colegio M\u00ba Juan Apresa. Canta Montse Rold\u00e1n con la guitarra de Antonio Heredia. 27 mayo 2010.<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-40922-2\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-07.-Solea-de-Alcala-Manolito-de-MariaAl-pano-fino-en-la-tienda.mp3?_=2\" \/><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-07.-Solea-de-Alcala-Manolito-de-MariaAl-pano-fino-en-la-tienda.mp3\">https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-07.-Solea-de-Alcala-Manolito-de-MariaAl-pano-fino-en-la-tienda.mp3<\/a><\/audio>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Soleares de Alcal\u00e1. Canta Manolito el de Mar\u00eda. Cuartetas 8-8a-8-8a.<\/p>\n<p><em>Al pa\u00f1o fino en la tienda<\/em><br \/>\n<em>una manchita fue y le cay\u00f3<\/em><br \/>\n<em>s \u0301ha vend\u00edo por bajo precio<\/em><br \/>\n<em>porque perdi\u00f3 su valor.<\/em><\/p>\n<p>Las estrofas de las soleares son series encadenadas de cuartetas y tercetos octos\u00edlabos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para coordinar las distintas actividades flamencas a programar para cada curso escolar nos reun\u00edamos una vez al mes en las dependencias del CEIP Maestro Juan Apresa y contacto continuo. Entre los m\u00e1s de cuarenta maestros y profesores de esta experiencia flamenca colectiva en los centros educativos de primaria-secundaria de Arcos de la Frontera durante estos 18 a\u00f1os consecutivos debemos destacar la dedicaci\u00f3n durante varios cursos seguidos de <strong>David D\u00edaz, Pilar Rosado, Antonio Jim\u00e9nez, Montse Escribano<\/strong> o <strong>Isabel L\u00e1zaro<\/strong> y otros muchos m\u00e1s, as\u00ed como <strong>Miguel Dur\u00e1n<\/strong>, guitarrista y directivo de la Pe\u00f1a Nuestro Flamenco.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Desde el principio, la Delegaci\u00f3n de Cultura de <a href=\"https:\/\/arcosdelafrontera.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ayuntamiento de Arcos de la Frontera<\/a> acept\u00f3 hacerse cargo de los gastos de los cantaores y guitarristas de los recitales de cante \u201cen vivo y en directo\u201d en el sal\u00f3n de actos de los centros educativos que impartieran flamenco en sus aulas durante todo el cursos escolar (55 recitales desde 1996 hasta 2003). Para conseguir implantar el flamenco con nuestro alumnado necesit\u00e1bamos material did\u00e1ctico flamenco adecuado y recitales de cante en los centros educativos implicados en la ense\u00f1anza del flamenco que sirvieran de est\u00edmulo para seguir estudiando y viviendo el flamenco como un arte vivo y en continua evoluci\u00f3n dentro de la tradici\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El CEP Sierra de C\u00e1diz, con sede en Villamart\u00edn, nos proporcion\u00f3 quince v\u00eddeos VHS de una hora de la colecci\u00f3n de 26 v\u00eddeos flamencos educativos de la Junta de Andaluc\u00eda.<br \/>\nEl Centro Andaluz de Flamenco nos suministr\u00f3 numerosos ejemplares del libro-casete <strong><em>Aproximaci\u00f3n a una did\u00e1ctica del flamenco de Calixto S\u00e1nchez<\/em><\/strong> y muchos ced\u00e9s <em>Flamenco por Andaluc\u00eda, Espa\u00f1a y la Humanidad<\/em>, con el himno de Andaluc\u00eda flamenco interpretado de doce formas flamencas diferentes. La Consejer\u00eda de Turismo nos envi\u00f3 bastantes ejemplares de la <strong><em>Gu\u00eda del Flamenco de Andaluc\u00eda<\/em><\/strong>, libro con doble ced\u00e9, con 103 audios de cantes. Este material did\u00e1ctico lo difund\u00edamos entre el profesorado de Arcos y el participante en los concursos escolares de poes\u00edas y entrevistas flamencas de otras localidades.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tanto el Centro Andaluz de Flamenco como el Instituto Andaluz \u2013desde aqu\u00ed nuestro gratitud inmensa a <strong>Ana Tenorio<\/strong> y <strong>Jos\u00e9 Alberto<\/strong> por su ayuda en todo momento\u2013 nos facilitaron en estos casi veinte a\u00f1os material did\u00e1ctico flamenco para el profesorado consistente en numerosos libros y discos de flamenco y regalos para todos los alumnos premiados. <em>Aproximaci\u00f3n a una did\u00e1ctica del flamenco<\/em> de Calixto S\u00e1nchez y <strong>Jos\u00e9 Luis Navarro<\/strong>, <em>El estudio de las coplas flamencas<\/em>, de <strong>Jos\u00e9 Cenizo<\/strong>, premio <strong>Joaqu\u00edn Guichot<\/strong> (1995), <em>El flamenco y los valores<\/em>, de <strong>Miguel L\u00f3pez Castro<\/strong>, o <em>El flamenco va al cole<\/em>, de <strong>Paco Vargas<\/strong>, y la <em>Did\u00e1ctica del Flamenco<\/em> en la web del Centro Andaluz de Flamenco nos sirvieron de base y orientaci\u00f3n para impartir el flamenco y utilizar este sistema de la combinaci\u00f3n o binomio de audios de cantes con sus estrofas encadenadas en clase, el llamado <em>Dictado de Cantes<\/em>, que consiste en escuchar-distinguir los cantes al mismo tiempo que se leen y estudian en clase sus estrofas flamencas encadenadas el alumnado bajo la direcci\u00f3n del profesorado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-40922-3\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-08-Rafael-Romero-cana-y-macho-Aquel-que-tiene-tres-vinas.mp3?_=3\" \/><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-08-Rafael-Romero-cana-y-macho-Aquel-que-tiene-tres-vinas.mp3\">https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-08-Rafael-Romero-cana-y-macho-Aquel-que-tiene-tres-vinas.mp3<\/a><\/audio>\n<p>Ca\u00f1a y macho. Rafael Romero. <em>Aquel que tiene tres vi\u00f1as<\/em>. Cuarteta (8-8a-8-8a)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Aquel que tiene tres vi\u00f1as<\/em><br \/>\n<em>y el tiempo le quita dos<\/em><br \/>\n<em>que se conforme con una<\/em><br \/>\n<em>y le d\u00e9 gracias a Dios.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En el curso 2001-02 y siguientes se dio otro paso cuantitativo y cualitativo importante ya que, gracias a los recitales de cante en los colegios, el af\u00e1n y el inter\u00e9s del profesorado y<br \/>\nalumnado de los centros educativos por el flamenco se increment\u00f3 notablemente y Arcos de la Frontera fue un punto de referencia en la provincia de C\u00e1diz y Andaluc\u00eda con el flamenco en las escuelas con la informaci\u00f3n continuada del semanario local <strong><em>Arcos Informaci\u00f3n<\/em><\/strong> y <strong><em>Sierravisi\u00f3n<\/em><\/strong>. Nuestro agradecimiento p\u00fablico a sus directores <strong>Abraham Ceballos<\/strong> y<strong> Jos\u00e9 Antonio Ben\u00edtez<\/strong> por la difusi\u00f3n de nuestras actividades flamencas docentes durante tanto tiempo. Tambi\u00e9n las c\u00e1maras del programa televisivo <em>El club de las Ideas<\/em> de <strong>Canal Sur TV<\/strong> visitaron varias veces nuestros colegios para grabar y emitir en la televisi\u00f3n andaluza nuestra experiencia docente flamenca en los colegios de Arcos y la recuperaci\u00f3n de la zambomba de Arcos por los alumnos de mi clase del colegio M\u00ba Juan Apresa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A partir de 2003, continuamos con otra nueva etapa educativa flamenca, que nos hac\u00eda m\u00e1s aut\u00f3nomos e independientes, presentando cada a\u00f1o, hasta 2014, proyectos flamencos de innovaci\u00f3n educativa con la financiaci\u00f3n directa de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda \u2013y a veces el Instituto Andaluz de Flamenco con la Pe\u00f1a Nuestro Flamenco\u2013 para seguir implantando el flamenco en las aulas de Arcos con la novedad importante de la convocatoria de <strong>Concursos Escolares de Letras Flamencas<\/strong> (once ediciones) y <strong>Entrevistas Flamencas<\/strong> (cinco ediciones) de primaria y secundaria de car\u00e1cter auton\u00f3mico, convirtiendo al alumnado de Arcos y de los de muchas localidades andaluzas que participaban en el mismo en \u201caprendices de poetas\u201d y \u201cperiodistas flamencos\u201d con importantes premios al tiempo que segu\u00edamos con los recitales de cante \u201cen vivo y en directo\u201d en los centros educativos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El blog <strong><em>El Flamenco en la Escuela<\/em><\/strong> naci\u00f3 con la finalidad de difundir los romances de la zambomba de Arcos y el flamenco en los centros educativos de Arcos, as\u00ed como el material flamenco did\u00e1ctico para utilizarlo y difundirlo en Internet. La infinidad de audios de cantes subidos a ivoox.com y al blog procedentes de casetes, elep\u00e9s o ced\u00e9s no hubiera sido posible sin la colaboraci\u00f3n y ayuda de <strong>Antonio Jes\u00fas Garrido Vecina<\/strong> al convertirlos en mp3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El flamenco se integraba en el programa curricular como tema transversal y centro de inter\u00e9s interdisciplinar formando parte de la Cultura Andaluza en las materias educativas de Lengua-Literatura o M\u00fasica, Ed. Art\u00edstica-Pl\u00e1stica-Audiovisual o Ciencias Sociales, Geograf\u00eda o Historia, combinando audios de cantes y sus estrofas encadenadas en los llamados <em>Dictado de Cantes<\/em>. Tambi\u00e9n realizando investigaciones individuales o en equipo de la Historia del Flamenco o biograf\u00edas de artistas flamencos :cantaores, guitarristas o bailaores.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_40942\" style=\"width: 2570px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Entrega-de-premios-9-junio-2014-scaled.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-40942\" class=\"wp-image-40942 size-full\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Entrega-de-premios-9-junio-2014-scaled.jpg\" alt=\"Entrega de premios de los concursos de poes\u00edas-entrevistas flamencas en CEIP M\u00ba Juan Apresa. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as con las camisetas rojas con el lema \u201cFlamenco soy\u201d, donadas por el CAF.\" width=\"2560\" height=\"1812\" srcset=\"https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Entrega-de-premios-9-junio-2014-scaled.jpg 2560w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Entrega-de-premios-9-junio-2014-300x212.jpg 300w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Entrega-de-premios-9-junio-2014-1024x725.jpg 1024w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Entrega-de-premios-9-junio-2014-768x544.jpg 768w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Entrega-de-premios-9-junio-2014-1536x1087.jpg 1536w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Entrega-de-premios-9-junio-2014-1300x920.jpg 1300w\" sizes=\"auto, (max-width: 2560px) 100vw, 2560px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-40942\" class=\"wp-caption-text\">Entrega de premios de los concursos de poes\u00edas-entrevistas flamencas en CEIP M\u00ba Juan Apresa. Los ni\u00f1os y ni\u00f1as con las camisetas rojas con el lema \u201cFlamenco soy\u201d, donadas por el CAF.<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Entre las distintas actividades flamencas docentes que desarroll\u00e1bamos a lo largo de todo el curso escolar entre los centros educativos de Arcos en esos 18 a\u00f1os debemos destacar las siguientes:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li>Clasificaci\u00f3n de cantes.<\/li>\n<li>Flamenco en clase de Lengua o M\u00fasica con Dictado de cantes: Binomio de audiciones de cantes b\u00e1sicos y estrofas.<\/li>\n<li>Ver v\u00eddeos flamencos en VHS y DVD en la pantalla de TV y desde 2009 con el ordenador y pantalla digital visionando pel\u00edculas y v\u00eddeos flamencos educativos de primera magnitud en clase sin salir de su centro educativo.<\/li>\n<li>Concursos Escolares de poes\u00eda o estrofas flamencas con el tema <em>Andaluc\u00eda y sus pueblos<\/em> y de Entrevistas Flamencas, de car\u00e1cter auton\u00f3mico para alumnos de primaria- secundaria, de car\u00e1cter auton\u00f3mico, convirtiendo a los ni\u00f1os en \u201cpoetas\u201d y \u201cperiodistas flamencos\u201d redactando entrevistas flamencas a artistas o directivos\/socios de pe\u00f1as flamencas de cualquier pueblo andaluz.<\/li>\n<li>Recitales de cante \u201cen vivo y en directo\u201d en el Sal\u00f3n de Actos a cargo de cantaores y guitarristas arcenses y dedicado al alumnado y profesorado de cada uno de los centros educativos de Arcos. En estos 18 a\u00f1os se dieron 135 recitales en el Sal\u00f3n de Actos de los colegios e institutos de Arcos con 20.000 &#8211; 25.000 alumnos con sus maestros escuchando \u201ccante en vivo y en directo\u201d en su centro educativo.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-40922-4\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio.10.Himno-Andalucia-Bulerias-Esperanza-Fernandez-Coro-Dorantes.mp3?_=4\" \/><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio.10.Himno-Andalucia-Bulerias-Esperanza-Fernandez-Coro-Dorantes.mp3\">https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio.10.Himno-Andalucia-Bulerias-Esperanza-Fernandez-Coro-Dorantes.mp3<\/a><\/audio>\n<p>Buler\u00edas. <em>Himno de Andaluc\u00eda<\/em>. Cuartetas : 8-8a-8-8a. Esperanza Fernandez (y coro) Dorantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>La bandera blanca y verde<\/em><br \/>\n<em>vuelve tras siglos de guerra<\/em><br \/>\n<em>a pedir paz y esperanza<\/em><br \/>\n<em>bajo el sol de nuestra tierra.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>1. Clasificaci\u00f3n de cantes<\/h3>\n<p>En clase de cada uno de los centros ten\u00edamos una clasificaci\u00f3n de cantes en cartulina con unos 40-50 palos distintos para que el alumnado viera a diario la enorme riqueza y variedad de los distintos tipos de cantes si lo comparamos con un bosque\/encinar (cientos\/miles de encinas iguales). Aunque el maestro\/profesor le ense\u00f1e los distintos cantes derivados con su clasificaci\u00f3n, su ritmo y comp\u00e1s y sus estrofas, tambi\u00e9n es conveniente y did\u00e1ctico que una vez al mes el alumnado \u2013individual o en grupo\u2013 vaya realizando una investigaci\u00f3n-redacci\u00f3n en Internet de uno o dos cantes diferentes a realizar en casa y comprobar que entre todos los trabajos de la clase no llegan ni a la mitad del tipo de cantes existentes en el flamenco.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Aqu\u00ed la clasificaci\u00f3n de cantes en cartulina que us\u00e1bamos hace a\u00f1os en los colegios de Arcos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_40946\" style=\"width: 1810px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Clasificacion-de-Cantes-F.Garrido.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-40946\" class=\"size-full wp-image-40946\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Clasificacion-de-Cantes-F.Garrido.jpg\" alt=\"\" width=\"1800\" height=\"1277\" srcset=\"https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Clasificacion-de-Cantes-F.Garrido.jpg 1800w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Clasificacion-de-Cantes-F.Garrido-300x213.jpg 300w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Clasificacion-de-Cantes-F.Garrido-1024x726.jpg 1024w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Clasificacion-de-Cantes-F.Garrido-768x545.jpg 768w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Clasificacion-de-Cantes-F.Garrido-1536x1090.jpg 1536w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Clasificacion-de-Cantes-F.Garrido-1300x922.jpg 1300w\" sizes=\"auto, (max-width: 1800px) 100vw, 1800px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-40946\" class=\"wp-caption-text\">Clasificaci\u00f3n de Cantes (F. Garrido).<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Consulten la clasificaci\u00f3n, or\u00edgenes y relaci\u00f3n entre los cantes b\u00e1sicos y sus derivados con un sinf\u00edn de audios de cantes consultando el enlace de la mejor enciclopedia del flamenco en internet, del music\u00f3logo o investigador flamenco <strong>Faustino N\u00fa\u00f1ez<\/strong> en su web <a href=\"http:\/\/Flamencopolis.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Flamencopolis.com<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Quisiera recordar que todav\u00eda somos muy poquitos los maestros\/profesores docentes que hemos encontrado algunas \u201crendijas\u201d en el sistema educativo andaluz para que el alumnado reciba formaci\u00f3n flamenca en clase de M\u00fasica o como tema trasversal en Lengua-Literatura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Gracias a las convocatorias anuales de los Premios Flamenco en el Aula de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n \u2013a partir de 2014\u2013, y aunque los CEP siguen dando cursos de formaci\u00f3n flamenca al profesorado, siguen siendo pocos los profesores que ya comparten el flamenco y educaci\u00f3n en clase comprobando que este matrimonio \u201cbien avenido\u201d y \u201cfelizmente casados\u201d de educaci\u00f3n y flamenco se va haciendo realidad poco a poco en una minor\u00eda que va aumentando mientras que la mayor\u00eda del profesorado divorciado del flamenco va disminuyendo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Al jubilarme en 2010, tuve la suerte de haber tenido pizarra digital en los dos \u00faltimos a\u00f1os en activo y utilizarla en Lengua, documentales o flamenco de vez en cuando y comprobar el abismo si lo comparamos con los casetes, reproductor de CD o el v\u00eddeo de VHS.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, todos los profesores de primaria y secundaria tienen hoy una herramienta muy eficaz para impartir flamenco en todas las clases de Andaluc\u00eda: ordenador y pizarra digital. Al igual que el profesorado utiliza la pizarra digital en clase con su alumnado con documentales de naturaleza, tambi\u00e9n pueden proyectar v\u00eddeos de espect\u00e1culos flamencos educativos una o dos veces al mes como si fuera un \u201ctablao\u201d con sus cantaores, guitarristas, bailaores y sus palmeros convirtiendo la clase en una \u201cpe\u00f1a flamenca de escolares\u201d y los alumnos como unos aprendices especiales de nuestro arte. La proyecci\u00f3n de v\u00eddeos con la pizarra digital en clase podr\u00eda convertirse en una gran \u201crevoluci\u00f3n \u201dflamenca\u201d en las clases, contagiando el flamenco al resto del profesorado y alumnado de los centros educativos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Y esta utilizaci\u00f3n flamenca de la pizarra digital se potenciar\u00eda much\u00edsimo m\u00e1s si la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n de la Junta de Andaluc\u00eda creara <strong>una web potente y did\u00e1ctica de flamenco, realizada por expertos flamencos y docentes especializados<\/strong>, para distintos niveles de conocimiento de flamenco del profesorado y del alumnado. Cuanto antes, la Junta de Andaluc\u00eda deber\u00eda incluir el flamenco en los estudios de los Conservatorios de M\u00fasica y en las oposiciones del profesorado de primaria y secundaria.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De toda nuestra experiencia docente flamenca, el llamado \u201cDictado de Cantes\u201d, distintos audios de cantes con sus estrofas encadenadas, es el que proponemos al profesorado para compartir y leer con el alumnado las estrofas mientras escucha el cante en los enlaces del final de este escrito. De esta forma, tanto el profesorado como el alumnado van aprendiendo y distinguiendo los cantes escuch\u00e1ndolos \u2013tangos, alegr\u00edas, soleares, fandangos&#8230;\u2013 con sus estrofas y otras veces los audios de los cantes sirven de recurso did\u00e1ctico para el estudio ling\u00fc\u00edstico de las estrofas \u2013cuarteta, quintillas, tercetos octos\u00edlabos&#8230;\u2013 estudiando la rima, la m\u00e9trica, la sinalefa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Abajo tenemos un cante de <strong>Camar\u00f3n de la Isla<\/strong> cantando por alegr\u00edas de C\u00e1diz cuya primera estrofa es una cuarteta (8-8a-8-8a) y a continuaci\u00f3n una seguidilla castellana (7-5b-7-5b).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<audio class=\"wp-audio-shortcode\" id=\"audio-40922-5\" preload=\"none\" style=\"width: 100%;\" controls=\"controls\"><source type=\"audio\/mpeg\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-09.Alegrias-de-Cadiz-Camaron-Barrio-de-Santa-Maria.mp3?_=5\" \/><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-09.Alegrias-de-Cadiz-Camaron-Barrio-de-Santa-Maria.mp3\">https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Audio-09.Alegrias-de-Cadiz-Camaron-Barrio-de-Santa-Maria.mp3<\/a><\/audio>\n<p>Camar\u00f3n de la Isla. Alegr\u00edas de C\u00e1diz. Cuartetas 8-8a-8-8a y Seguidillas castellanas 7-5b-7-5b.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Barrio de Santa Mar\u00eda<\/em><br \/>\n<em>qu\u00e9 desgracia\u00edto fuiste<\/em><br \/>\n<em>un barrio con tanta gracia<\/em><br \/>\n<em>qu\u00e9 de bombas t\u00fa recibiste.<\/em><br \/>\n<em>Que con la luz del cigarro<\/em><br \/>\n<em>yo vi el molino<\/em><br \/>\n<em>se me apag\u00f3 el cigarro<\/em><br \/>\n<em>perd\u00ed el camino.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El cante por alegr\u00edas con el conocid\u00edsimo \u201cTriritritran, tran, tran, tiritritran, tran, tran\u201d para entonarse el cantaor, que suele comenzar por el segundo verso de la cuarteta, y continuar despu\u00e9s el primer verso, pasando al tercero y finalizando con el cuarto verso. Sigue con la seguidilla castellana (estrofa de 4 versos : 7-5b-7-5b rimando el segundo con el cuarto verso, cantando los cuatro versos seguidos repitiendo el cuarto verso dos veces m\u00e1s y volviendo al primer verso de la seguidilla y terminando con el segundo verso. Y contin\u00faa el cante por alegr\u00edas de C\u00e1diz cantando otra cuarteta y finalizando la siguiente y \u00faltima seguilla castellana.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Igual que han escuchado y le\u00eddo las alegr\u00edas de C\u00e1diz cantadas por Camar\u00f3n en el audio inscrustado arriba, pueden escuchar y leer o estudiar m\u00e1s de cien cantes con sus estrofas en los tres enlaces del final de este art\u00edculo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La mejor forma de incluir el flamenco en la escuela es como tema transversal dedic\u00e1ndole quince minutos a los \u201cdictados de cante\u201d en Lengua-Literatura dos veces a la semana \u2013un d\u00eda escuchando cante y otro d\u00eda estudiando estrofas\u2013 y quince minutos semanales en M\u00fasica en el tercer ciclo de primaria y los cuatro cursos de secundaria durante todo el curso escolar al alumnado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Del enlace <em>Dictado de Cantes 1<\/em> pueden escoger una o dos estrofas de m\u00e1s de cuarenta audios de cantes para que los alumnos las escuchen y escriban y estudien las estrofas encadenadas, la m\u00e9trica y la rima al tiempo que va distinguiendo el tipo de cante escuchado. Del enlace <em>Himno de Andaluc\u00eda flamenco<\/em> pueden escuchar doce formas flamencas diferentes de interpretar el <em>Himno de Andaluc\u00eda<\/em> y leer sus estrofas encadenadas. Y del enlace <em>CD 01 Gu\u00eda del Flamenco de Andaluc\u00eda<\/em> pueden escuchar 55 audios de cantes. Estos 55 cantes, debido a la escasa duraci\u00f3n de estos cantes, con solo una estrofa, entre 1 y 2 minutos. Es mucho m\u00e1s did\u00e1ctico y f\u00e1cil tanto para el profesorado como para el alumnado<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Enlaces o web interesantes :<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.centroandaluzdeflamenco.es\/recursos-educativos\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Centro Andaluz de Flamenco: Recursos educativos flamencos.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1TuXjyZfcuM4BLkxQDVU7wehot60KRJfn\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Taller no 18 de Cultura Andaluza :El Flamenco.<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1mDCrflB6jMBrI5qiZcXgw4b_LWl7j8co\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Relaci\u00f3n centros educativos-recitales de cante en Arcos(1996 a 2014)(falta relaci\u00f3n 2010 a 2014)<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Espero que les guste nuestra experiencia docente flamenca en los centros educativos de Arcos (1996 &#8211; 2014) y que hoy, veinte a\u00f1os despu\u00e9s, gracias a Internet, llegue al alumnado de todos los colegios e institutos de Andaluc\u00eda y sean muchos los profesores que compartan nuestra propuesta en los enlaces con m\u00e1s de cien audios de cantes y sus estrofas en clase, con el ordenador y la pizarra digital. Y a los profesores os deseo que vuestra experiencia flamenca docente con el alumnado andaluz de primaria y secundaria sea tan fruct\u00edfera como fue la nuestra hace tiempo, convirtiendo \u201csu clase\u201d en \u201cpeque\u00f1as pe\u00f1as flamencas de escolares\u201d en estos enlaces:<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 10\">\n<div class=\"section\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p><a href=\"https:\/\/nuestroflamenco.blogspot.com\/p\/dictado-de-cantes-1experiencia-flamenca.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dictado de Cantes 1 (+ de 40 audios de cantes y sus estrofas encadenadas)<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/nuestroflamenco.blogspot.com\/p\/himno-de-andalucia-flamenco.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CD Andaluc\u00eda por Espa\u00f1a y la Humanidad (12 formas flamencas de interpretar el Himno de Andaluc\u00eda con sus estrofas)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/nuestroflamenco.blogspot.com\/p\/cd-1-guia-flamenco-andalucia.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CD 01 Gu\u00eda del Flamenco de Andaluc\u00eda (55 audios de cantes y sus estrofas)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/nuestroflamenco.blogspot.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Blog \u00abEl flamenco en la Escuela\u00bb<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En el Art\u00edculo 3 de esta experiencia flamenca les ofrecer\u00e9 otros enlaces con unos 250 audios de cantes con sus respectivas estrofas encadenadas para el <em>Dictado de Cantes<\/em>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6 style=\"text-align: right;\">Imagen superior: Vista de Arcos de la Frontera desde el Balc\u00f3n de la Pe\u00f1a Nueva. Foto: Diego Delso &#8211; Viquiedia (licencia creative commons)<\/h6>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Texto: <strong>Francisco Garrido Oca<\/strong><\/p>\n<p>(maestro jubilado)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Otros art\u00edculos del autor:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/firmas\/el-flamenco-en-la-escuela-i\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El flamenco en la Escuela (I)<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/firmas\/la-zambomba-de-arcos-y-su-romancero\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La zambomba de Arcos y su romancero<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Experiencia docente: el flamenco en los centros educativos de Arcos de la Frontera, C\u00e1diz (1996-2014). 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