{"id":17512,"date":"2020-01-24T22:01:20","date_gmt":"2020-01-24T21:01:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/?p=17512"},"modified":"2020-01-24T22:06:34","modified_gmt":"2020-01-24T21:06:34","slug":"programacion-del-segundo-trimestre-de-la-catedra-de-flamencologia-de-cordoba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/actualidad\/programacion-del-segundo-trimestre-de-la-catedra-de-flamencologia-de-cordoba\/","title":{"rendered":"Programaci\u00f3n del segundo trimestre de la C\u00e1tedra de Flamencolog\u00eda de C\u00f3rdoba"},"content":{"rendered":"<p>La <a href=\"https:\/\/www.uco.es\/catedrasyaulas\/catedraflamencologia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">C\u00e1tedra de Flamencolog\u00eda de la Universidad de C\u00f3rdoba<\/a>\u00a0sigue apostando por\u00a0el rigor y la profundidad en el tratamiento y estudio del flamenco. Sus gestores, bajo la direcci\u00f3n de <strong>David Pino<\/strong>, son conscientes de la importancia y magnitud del flamenco como fen\u00f3meno cultural y art\u00edstico y, en consecuencia, trabajan para mantener el nivel de excelencia conocido y valorado en su justa medida por cuantos, desde el principio, han pasado por el aula interesados en conocer este arte andaluz en todas sus vertientes.<\/p>\n<p>Tras concluir la\u00a0<a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/actualidad\/un-nuevo-modulo-para-la-catedra-de-flamencologia-de-la-uco\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">primera parte del curso<\/a> en la C\u00e1tedra de Flamencolog\u00eda, en breve dar\u00e1 comienzo el segundo tramo que, por m\u00e1s extenso, ser\u00e1 por tanto de mayor intensidad, pr\u00e1cticamente sin par\u00e9ntesis hasta el final.\u00a0Como novedad, se ha creado un cuarto m\u00f3dulo \u2013M\u00f3dulo D\u2013 cuya vocaci\u00f3n ser\u00e1 establecer nuevos marcos de actuaci\u00f3n conjunta entre la C\u00e1tedra y otros organismos acad\u00e9micos oficiales, en este caso el <a href=\"https:\/\/www.csmcordoba.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Conservatorio Superior de M\u00fasica <span class=\"Ninguno\">Rafael Orozco<\/span><\/a> de C\u00f3rdoba. Se dar\u00e1 oportunidad a los j\u00f3venes estudiantes que quieran participar y hacer uso de su espacio, ya sean pertenecientes a la especialidad de Flamenco o a otras disciplinas musicales afines, para que puedan realizar actividades a modo de pr\u00e1cticas con la C\u00e1tedra, lo que sin duda redundar\u00e1 en su propia formaci\u00f3n, como futuros profesionales de la m\u00fasica y\/o la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p><span lang=\"EN-US\">La C\u00e1tedra desea que el programa ofertado obedezca a las necesidades formativas y apetencias de su alumnado y, en ese sentido, agradece\u00a0a cuantos maestros y artistas han hecho posible esta programaci\u00f3n, pues \u00absolo desde la generosidad y el compromiso con el arte flamenco pueden verse realizadas iniciativas de tal calibre\u00bb, en palabras de sus gestores.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Programaci\u00f3n segundo trimestre<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>M\u00f3dulo A<\/h3>\n<p><strong>CORPUS ESTIL\u00cdSTICO DEL CANTE: Introducci\u00f3n y profundizaci\u00f3n<\/strong><br \/>\nFormaci\u00f3n Permanente.\u00a04 sesiones \/ 8 horas<\/p>\n<p>Objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Conocer las estructuras b\u00e1sicas de las formas y estilos del cante flamenco.<\/li>\n<li>Profundizar en el conocimiento de algunos de los estilos m\u00e1s relevantes del repertorio flamenco.<\/li>\n<li>Obtener una visi\u00f3n amplia de c\u00f3mo funciona el sistema musical flamenco.<\/li>\n<li>Considerar las claves propias que diferencian unas formas de cante de otras.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Febrero<\/strong><br \/>\nLunes 17.\u00a0Todos los estilos del Flamenco III: Desde el Tango.\u00a0Profesor Invitado: Faustino N\u00fa\u00f1ez<br \/>\nMartes 18.\u00a0Todos los estilos del Flamenco IV: Desde el Fandango.\u00a0Profesor Invitado: Faustino N\u00fa\u00f1ez<\/p>\n<p><strong>Marzo<\/strong><br \/>\nLunes 2.\u00a0Profundizaci\u00f3n en los estilos de Fandangos, Tangos e Ida y Vuelta<\/p>\n<p><strong>Abril<\/strong><br \/>\nMartes 28.\u00a0Sesi\u00f3n Final.\u00a0Profesor: David Pino<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>M\u00f3dulo B<\/h3>\n<p><strong>TESTIMONIOS Y GEOGRAF\u00cdA FLAMENCA<\/strong><br \/>\nFormaci\u00f3n Permanente.\u00a07 sesiones \/ 14 horas<\/p>\n<p>Objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Apreciar el valor que el flamenco tiene como fuente de vivencias \u00fanicas.<\/li>\n<li>Disfrutar de la experiencia que supone compartir el mismo espacio con maestros relevantes del g\u00e9nero.<\/li>\n<li>Valorar la transmisi\u00f3n oral como veh\u00edculo de transmisi\u00f3n del hecho flamenco.<\/li>\n<li>Aprender de la experiencia de los artistas, de sus reflexiones y de su modo de expresarse.<\/li>\n<li>Conocer la idiosincrasia propia de algunas de las zonas geogr\u00e1ficas m\u00e1s relevantes donde se ha manifestado el flamenco.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Febrero<\/strong><\/p>\n<p>Lunes 3.\u00a0Geograf\u00eda Flamenca: Mairena del Alcor.\u00a0Calixto S\u00e1nchez, Manuel Mart\u00edn Mart\u00edn y Antonio Cruz.\u00a0Mantenedor: Pedro Madro\u00f1al.<br \/>\nLunes 10.\u00a0Testimonios: Victor Monge \u201cSerranito\u201d<br \/>\nMartes 11.\u00a0Geograf\u00eda Flamenca: Jerez de la Frontera.\u00a0Joaqu\u00edn el Zambo, Antonio Higuero y Jos\u00e9 Luis M\u00e1rquez.\u00a0Mantenedor: Juan Garrido.<br \/>\nMartes 25.\u00a0Testimonios: Jos\u00e9 Antonio Ruiz, entrevistado por Fernando Romero.<\/p>\n<p><strong>Marzo<\/strong><\/p>\n<p>Martes 10.\u00a0Testimonios: Vicente Soto \u201cSordera\u201d<br \/>\nLunes 30.\u00a0Geograf\u00eda Flamenca: Puente Genil.\u00a0Juan Ortega Chac\u00f3n, \u00c1lvaro Mart\u00edn y Antonio Centenera.<\/p>\n<p><strong>Abril<\/strong><\/p>\n<p>Lunes 20.\u00a0Conferencia: <em>Los cantes por malague\u00f1as<\/em>.\u00a0Gema Jim\u00e9nez<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>M\u00f3dulo C<\/h3>\n<p><strong>RECITALES, CONFERENCIAS Y MESAS REDONDAS<\/strong><br \/>\nActividades Complementarias. 11 sesiones \/ 22 horas<\/p>\n<p>Objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Complementar las sesiones did\u00e1cticas con la escucha actuaciones en directo.<\/li>\n<li>Observar c\u00f3mo el artista elabora su obra a partir de reflexiones propias relativas a su propio conocimiento.<\/li>\n<li>Percibir la magia del flamenco en directo.<\/li>\n<li>Estimar c\u00f3mo se corresponde la riqueza intelectual del artista con la puesta en escena de su obra.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Febrero<\/strong><\/p>\n<p>Martes 4.\u00a0<em>Conferencia: Historia y construcci\u00f3n de la guitarra flamenca<\/em>.\u00a0Jos\u00e9 Rodr\u00edguez<br \/>\nLunes 24.\u00a0Conferencia: <em>La improvisaci\u00f3n po\u00e9tica y el flamenco<\/em>.\u00a0Alexis D\u00edaz Pimienta<\/p>\n<p><strong>Marzo<\/strong><\/p>\n<p>Martes 3.\u00a0Mesa Redonda: <em>Las pe\u00f1as flamencas, actualidad y futuro<\/em>.\u00a0Salvador Miranda, Pedro L\u00f3pez, Andr\u00e9s Carmona, Luis Carrillo y Jes\u00fas Alamillo.\u00a0Mantenedor: Paco del Cid<br \/>\nLunes 9.\u00a0Recital comentado.\u00a0Cante: Miguel Ortega.\u00a0Guitarra: Manuel Herrera<br \/>\nLunes 16.\u00a0Presentaci\u00f3n del libro <em>Tom\u00e1s Pav\u00f3n<\/em>.\u00a0Carlos Mart\u00edn Ballester<br \/>\nMartes 17.\u00a0Mesa Redonda: <em>La Industria discogr\u00e1fica en el Flamenco<\/em>.\u00a0Manuel Ruiz Queco, Jes\u00fas Bola, David Lagos y Chemi L\u00f3pez.\u00a0Mantenedor: Manuel Curao<br \/>\nLunes 23.\u00a0Conferencia: <em>La guitarra flamenca en el tiempo<\/em>.\u00a0Manolo Franco<br \/>\nMartes 24.\u00a0Presentaci\u00f3n del libro <em>Jos\u00e9 Cepero, el poeta del cante<\/em>.\u00a0Antonio Conde Gonz\u00e1lez-Carrascosa<br \/>\nMartes 31.\u00a0Presentaci\u00f3n del documental <em>La saeta flamenca<\/em>.\u00a0Miguel \u00c1ngel Jim\u00e9nez.\u00a0Interpretan: Evaristo Cuevas, Jorge V\u00edlchez y Anabel Castillo.<\/p>\n<p><strong>Abril<\/strong><\/p>\n<p>Martes 21.\u00a0Conferencia: El piano flamenco.\u00a0David Pe\u00f1a Dorantes.\u00a0Lugar: Conservatorio Superior de M\u00fasica Rafael Orozco de C\u00f3rdoba.<br \/>\nLunes 27.\u00a0Recital comentado.\u00a0Cante: El Chaparro.\u00a0Guitarra: Rafael Montilla<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>M\u00f3dulo D<\/h3>\n<p><strong>PR\u00c1CTICAS ALUMNADO DEL CONSERVATORIO<\/strong><br \/>\nActividades Complementarias\u00a0No lectivas<\/p>\n<p>Objetivos:<\/p>\n<ul>\n<li>Establecer interrelaciones entre la C\u00e1tedra y otras instituciones de \u00edndole acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>Ofrecer al alumnado de los conservatorios, de cara a los retos profesionales a los que se podr\u00e1n enfrentar en el futuro, la oportunidad de mostrar su trabajo ante una comunidad flamenca que trascienda a su c\u00edrculo m\u00e1s cotidiano, en un entorno af\u00edn a la propia naturaleza de sus estudios.<\/li>\n<li>Mostrar al alumnado de la C\u00e1tedra la labor que se lleva a cabo en otras instancias educativas relacionadas con el Flamenco.<\/li>\n<li>Afianzar y poner de relieve la consolidaci\u00f3n de los estudios de flamenco en los nuevos \u00e1mbitos de desarrollo y an\u00e1lisis.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Marzo<\/strong><\/p>\n<p>Mi\u00e9rcoles11.\u00a0<em>Las canti\u00f1as: de C\u00e1diz a C\u00f3rdoba<\/em>.\u00a0Ponente: Ana Rosa D\u00e1vila Luna.\u00a0<em>Flamencos en la sombra<\/em>.\u00a0Ponente: David Hornillo Dur\u00e1n.\u00a0Tutor de ambos: Daniel Morales<br \/>\nMi\u00e9rcoles 25. <em>Flamenco ilustrado: una aproximaci\u00f3n t\u00e9cnica, est\u00e9tica y expresiva de los g\u00e9neros flamencos<\/em>.\u00a0Alumnado de diferentes itinerarios de Flamenco.\u00a0Profesor coordinador: Alfonso Moreno Linares<\/p>\n<p><strong>Abril<\/strong><\/p>\n<p>Mi\u00e9rcoles 22. <em>El arte de jalear<\/em>.\u00a0Ponente: Eva Calero Jim\u00e9nez. <em>Una propuesta taxon\u00f3mica de los fandangos de Huelva<\/em>.\u00a0Ponente: Adri\u00e1n Maestre P\u00e9rez.\u00a0Tutor de ambos: David Pino<br \/>\nMi\u00e9rcoles 29. <em>\u00bfC\u00f3mo vendemos el flamenco?<\/em>\u00a0Ponente: Teresa Jim\u00e9nez Casas.\u00a0Tutor: Rafael Hoces. La inclusi\u00f3n del fagot en el arte flamenco.\u00a0Ponente: Rub\u00e9n Jim\u00e9nez Urbano.\u00a0Tutor: Daniel Morales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6 style=\"text-align: right;\">Imagen superior: Ponencia de Gregorio Valderrama en la C\u00e1tedra de Flamencolog\u00eda, junto a su director David Pino (Facebook C\u00e1tedra).<\/h6>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/expoflamenco-catedra-flamencologia-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-17496\" src=\"https:\/\/www.expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/expoflamenco-catedra-flamencologia-2.jpg\" alt=\"\" width=\"1300\" height=\"799\" srcset=\"https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/expoflamenco-catedra-flamencologia-2.jpg 1300w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/expoflamenco-catedra-flamencologia-2-600x369.jpg 600w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/expoflamenco-catedra-flamencologia-2-300x184.jpg 300w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/expoflamenco-catedra-flamencologia-2-768x472.jpg 768w, https:\/\/expoflamenco.com\/archivo\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/expoflamenco-catedra-flamencologia-2-1024x629.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1300px) 100vw, 1300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El segundo tramo del curso imprimir\u00e1 mayor intensidad.\u00a0Como novedad, se ha creado un cuarto m\u00f3dulo que estblecer\u00e1 nuevos marcos de actuaci\u00f3n conjunta entre la C\u00e1tedra y otros organismos como el Conservatorio Superior de M\u00fasica Rafael Orozco de C\u00f3rdoba. 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