Music\u00f3logo gallego (Vigo, 1961), Faustino N\u00fa\u00f1ez es sin la menor duda de las personas que m\u00e1s saben sobre el arte flamenco en general y, en especial, de sus or\u00edgenes musicales. Es guitarrista y ha llegado a trabajar en la compa\u00f1\u00eda de Antonio Gades. Profesor de conservatorio y docente por cuenta propia, son incontables sus conferencias y cursos. Cualquier cosa que diga va avalada por un trabajo de investigaci\u00f3n, algo que no abunda en la flamencolog\u00eda actual.<\/p>\n
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\u2013 Hay quienes dicen a\u00fan que el cante no es m\u00fasica, que es cante. Y usted, \u00bfqu\u00e9 dice?<\/strong> \u2013 \u00bfQu\u00e9 hace un gallego, experto en m\u00fasica, music\u00f3logo, ense\u00f1ando flamenco por el mundo?<\/strong> <\/p>\n \u00abEs mentira que el flamenco viene de las tierras lejanas y que en el siglo XVIII ya se cantaba flamenco\u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n \u2013 \u00bfUsted se considera flamenco o solo un amante del arte jondo?<\/strong> \u2013 D\u00edgame tres mentiras sobre la historia del flamenco.<\/strong> \u2013 Y ahora, tres verdades.<\/strong> \u2013 \u00bfMucho intruso ense\u00f1ando flamenco?<\/strong> <\/p>\n \u00abPara hacer flamenco solo hay una condici\u00f3n: ser sapiens-sapiens\u00bb<\/em><\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n \u2013 Para usted, \u00bfqu\u00e9 es el duende?<\/strong> \u2013 \u00bfPueden cantar con duende un japon\u00e9s o una finlandesa?<\/strong> \u2013 \u00bfTiene arreglo lo del flamenco en los conservatorios, si es que hay que arreglar algo?<\/strong> \u2013 \u00bfQu\u00e9 puede perder un chiquillo con arte y el don en un conservatorio?<\/strong> \u2013 \u00bfTiene futuro la cr\u00edtica flamenca, si es que existe a\u00fan?<\/strong> <\/p>\n
\n\u2013 El af\u00e1n por ser \u00fanicos, especiales, diferentes en el mundillo al flamenco, lleva a algunos a decir sinsentidos como ese. Es igual que cuando afirman que el flamenco hay que sentirlo, como si alg\u00fan otro tipo de m\u00fasica no tuviese que ser sentida. El flamenco es nuestra mejor m\u00fasica, cantable, tocable\u00a0<\/em>y bailable.<\/p>\n
\n\u2013 La vida te lleva donde menos esperas. En Viena me especialic\u00e9 en \u00f3pera, mientras me ganaba la vida tocando y cantando en los clubes nocturnos flamenquito apaleao<\/em>. Al regresar a Espa\u00f1a con mi t\u00edtulo de musicolog\u00eda de la Universidad vienesa me encontr\u00e9 que mis colegas no quer\u00edan saber nada del flamenco y me vi en cierto modo obligado a estudiarlo desde la musicolog\u00eda. Ya va para treinta a\u00f1os de aquello. El ser de Vigo lo veo como una ventaja, ya que me aporta cierta distancia de los mitos y leyendas en torno al arte jondo.<\/p>\n
\n\u2013 Yo soy un amante del flamenco que ha vivido como un flamenco buena parte de su existencia. Buscando el pan con una guitarra y teniendo la suerte de estar a la vera de grandes maestros y trabajar con ellos. En el camerino de los flamencos o eres flamenco o te echan. Y me he llevado muchos a\u00f1os en los camerinos de medio mundo junto al gran Antonio Gades.<\/p>\n
\n\u2013 Que el flamenco viene de las tierras lejanas. Que en el siglo XVIII ya se cantaba flamenco. Y que existi\u00f3 una \u00e9poca herm\u00e9tica. Y una cuarta, que la farruca es de origen gallego.<\/p>\n
\n\u2013 Que los estilos flamencos empezaron a cristalizar en C\u00e1diz y su provincia. Que el flamenco es producto de la natural evoluci\u00f3n de la m\u00fasica andaluza. Y que sin la mujer el flamenco simplemente no habr\u00eda sido.<\/p>\n
\n\u2013 Yo mismo. Supongo que habr\u00e1 m\u00e1s. Ense\u00f1ar el flamenco precisa de dotes pedag\u00f3gicas que no todo el mundo tiene y es imprescindible conocerlo desde dentro. No es suficiente estudiarlo y ponerse a ense\u00f1ar. Hay que vivirlo para entenderlo y poderlo transmitir con fidelidad.<\/p>\n
\n\u2013 Supongo que el estado de concentraci\u00f3n y trance en el que hay que entrar para ejecutar cualquier expresi\u00f3n art\u00edstica. Los flamencos le llaman duende<\/em>. En otros g\u00e9neros se refieren a \u00e9l como \u00e1ngel<\/em>. Otros dicen las musas. Toda ejecuci\u00f3n art\u00edstica necesita un estado especial para transmitir la verdad personal del int\u00e9rprete y que llegue al coraz\u00f3n de quien lo est\u00e1 escuchando.<\/p>\n
\n\u2013 Si se empapa del ambiente adecuado y estudia a conciencia, y tiene el talento que se le supone a cualquier artista, por supuesto. El futuro es de ellos, estoy convencido. Ha pasado en la m\u00fasica cl\u00e1sica, en el jazz, y en otros g\u00e9neros. Para hacer flamenco solo hay una condici\u00f3n: ser sapiens-sapiens<\/em>.<\/p>\n
\n\u2013 Hay mucho que arreglar: plan de estudios y selecci\u00f3n del profesorado, sobre todo. Exigir un t\u00edtulo a, por ejemplo, Gerardo N\u00fa\u00f1ez para ser catedr\u00e1tico de guitarra es una catetada y no saber nada de lo que va todo esto. Hay mucho que mejorar. Las condiciones de un conservatorio son ideales, pero los contenidos hay que repensarlos desde el flamenco. Y las personas que imparten las clases deben ser los flamencos y no alguien que haya aprendido en un conservatorio y desconozca totalmente el contexto en el que se hace ese tipo de m\u00fasica.<\/p>\n
\n\u2013 Con malos maestros se puede echar a perder cualquiera. Est\u00e1 demostrado. La cuesti\u00f3n no es d\u00f3nde se aprende, sino de qui\u00e9n.<\/p>\n
\n\u2013 Es muy \u00fatil para los que no pueden asistir a un concierto o espect\u00e1culo poder leer la opini\u00f3n de personas en las que se conf\u00eda. La cr\u00edtica s\u00ed tiene futuro. Sin embargo, a veces lees cr\u00edticas y dices: \u00bfesta persona ha ido al mismo teatro que yo?<\/p>\n